Szigorúbb legyek, próbáljam eltiltani a gyermekemet, vagy inkább ne foglalkozzam az egésszel, majd elmúlik? Sokszor tanácstalanok a szülők, amikor gyermekük ujjszopásával szembesülnek. Vajon meddig nem jelenthet ez gondot, mikor érdemes foglalkozni vele, vetődik fel a kérdés. Kezdjük onnan, hogy olyannyira velünk született reflex az ujjszopás, hogy a várandósság...
A különböző kultúrákban a szobatisztaságra való szoktatás módja nagy eltéréseket mutat. Csecsemőkorban az ürítés még automatikus módon történik, és a fejlődés során, fokozatosan alakul ki az a képesség, hogy a kisgyermek akaratlagosan tudja kontrollálni az ürítést vezérlő izmait. Ahhoz, hogy a gyermek hólyagjából és végbeléből induló érzékelő pályák...
Az autizmus jelen tudásunk szerint gyógyíthatalan neurológiai állapot, az idegrendszeri fejlődés zavara, különbözőek jellegzetes viselkedési megjelenései. Ez a zavar befolyásolja a fejlődést, illetve a viselkedést egy egész életen át, gyógyítani egyelőre nem lehet, hiába kardoskodnak a védőoltások ellen az oltásellenesek és hirdetik magukat a diétaguruk, mint biztos megoldást...
Túlzás nélkül állítható, hogy a szülők többsége jobban szorong az iskolától, mint gyermeke, aki jellemzően tele van kíváncsisággal, várakozással az iskolakezdés miatt. Ha a gyermek iskolaérett, akkor nincs akadálya annak, hogy az elkövetkező szeptemberben az iskolapadba üljön, és megkezdje tanulmányait alapfokon. De mit is jelent az iskolaérettség vagy...
Attól, hogy egy gyermek mentális problémákkal küszködik, még egyáltalán nem biztos, hogy pszichiátriai beteg. Szakértők szerint a fogyasztói társadalmakban nagyjából mindenhol a gyerekek 20-25 százaléka küszködik ilyen gondokkal, ezek közül a leggyakoribbak a szorongásos zavarok. A szülők gyakran bűntudatot éreznek, és szégyellik magukat, mert úgy gondolják, ők rontottak...
Az egyén személyiségfejlődésében, kiegyensúlyozottsága, belső harmóniája kialakulásában, a közösségbe illeszkedésében nagy szerepet töltenek be mindazon érzelmi, fizikai tapasztalatok, pozitív élmények, amelyek születése óta (fogantatása után) érték őt. Aki kezdetektől kellő figyelmet, törődést, védelmet kapott, s így biztonságos kötődése alakult ki az őt gondozó elsődleges személlyel (többnyire az anyával)...
A kötődésnek életkoronként mások a jellemzői, motívumai, irányai. Az első közösségi közegbe kerülés (bölcsődéről, vagy óvodáról legyen is szó) lényegi változást jelent. De a legjellegzetesebb váltás iskoláskor tájékán következik be. A kötődéselmélet szerint a biztonság-élmény korai megtapasztalása (vagy elmaradása) építi ki a gyermekben a későbbi kapcsolatait is megalapozó...
Az újszülött babának az édesanyjával (az őt ellátó más gondozóval – legyen apa, nagyszülő, örökbefogadó- vagy nevelőszülő) kialakuló szoros kapcsolatát a pszichológia biztonságos kötődésnek nevezi. Ez a pozitív érzelmekkel átszőtt erős kölcsönös vonzódás, optimális körülmények között, a kisgyerek 6-8 hónapos kora körül kezd kialakulni és egy-másfél éves korára...
Mit jelent az autizmus spektrum zavar? Néhány évtizede még alig tudtunk valamit az autizmusról, és csak ködös elképzeléseink voltak arról, hogy mit is jelent ez a rejtélyes állapot. Mára jelentősen bővült a tudásunk a természetét illetően, finomodott a felismerés módszertana, és az érintettek ellátása is szervezett keretek között...